测验说明：请仔细阅读每一道题，肯定答"是"，否定答"否"，既不肯定也不否定则答上标记○。问题：

　　1.课堂所需要的学习用品是否每次必带不忘？

　　2.是否经常迟到？

　　3.能否坚持提前做好上课的准备？

　　4.课堂上是否踊跃发言，积极提问？

　　5.是否在笔记本上乱涂乱画？

　　6.是否爱护教科书，参考书？

　　7.考试时是否仔细工整答题？

　　8.能否在规定的时间，地点进行学习？

　　9.学习时间相邀去玩，是否欣然答应？

　　10.坐在桌前是否迅速进入学习状态？

　　11.学习时是否高声朗诵教科书？

　　12.回家后能否立即完成作业？

　　13.能否仔细阅读发回的试卷？

　　14.能否及时预习将要学习的内容？

　　15.能否及时复习已学过的内容？

　　16.每天学习的时间是否一定？

　　17.遇到不明白之处，是否有及时查阅字典、参考书或是向老师、同学请教的习惯？

　　18.能否对弱科、不感兴趣的学科格外努力学习？

　　19.游玩时间是否经常挤占学习时间？

　　20.是否一边学习，一边听收音机？

　　21.能否认真区分游玩时间和学习时间？

　　22.起床时间和就寝时间是否毫无规律？

　　23.是否有一边拿着点心或饮料，一边学习的陋习？

　　24.是否晚上经常做噩梦？

　　25.是否谈笑风生，使人发笑？

　　26.一经批评，是否就耿耿于怀，愁眉不展？

　　27.即使在学习时，是否还在讲一些"反正我不行"等自暴自弃的话？

　　28.是否有过忘记做作业的现象？

　　29.一次考试不好，是否总挂念于心？

　　30.老师不在时，是否摆出一副无所谓的神态？

　　31.能否经常和老师一起游玩？

　　32.是不是爱说老师坏话？

　　33.受到老师表扬后，是否更喜欢学校生活，并对这位老师的课也兴趣倍增？

　　34.是否一心盼望运动会、学习汇报会？

　　35.是否经常被老师提请注意？

　　36.上课时是否经常走神儿？

　　37.是否经常得到老师的表扬？

　　38.是否有一周的生活计划？

　　39.每次新学期的到来，是否都能制定新的努力目标？

　　40.暑假、寒假能否制定生活计划并贯彻执行？

　　41.是否清楚自己的强科并对其格外努力？

　　42.能否与同学互相学习、互相帮助？

　　43.学习上是否有强烈的竞争意识？

　　44.在家里是否说同学坏话？

　　45.是否经常去图书馆？

　　46.是否不愿呆在家里，而经常去同学家学习？

　　47.学校规定的课程之外，有无其他感兴趣的活动？

　　48.是否经常睡眠不足？

　　49.学习用品是否充足？

　　50.学校组织的活动是否积极参加？

　　得分计算法：1，3，4，6，7，8，10，11，12，13，14，15，16，17，18，21，25，30，31，35，37，38，39，40，41，42，43，45，47，50，以上诸题答"是"得2分，答"否"扣2分，不答不给分。

　　其余问题答"否"得2分，答"是"扣2分，不答不给分。

　　评价：0-30分，需要非常努力；31-45分，还需努力；46-70分，一般；71-85分，良好；85-100分优秀。得70分以上者，可坚持现有方法。得70分以下者，请选择另外学习方法。(参考日·松原达哉编制问卷)