军 训 总 结

  根据《国防法》关于在大中小学校开展国防教育课的有关规定要求,怀柔一中1989年被北京卫戍区、北京市教委批准为军训试点学校的。十多年来,我校按计划严格地开展了军训试点工作,在军事课教学和集中驻训等方面取得了一定的成绩。学生们在军事理论与实践的各个方面都得到了教育,普遍增强了国防观点,促进了整体素质的不断提高。2005年我校在区教委的正确领导和支持下,非常圆满的完成了1500多人的驻训和预训任务,得到了上级和有关部门肯定和表扬。下面就2005年我校的军训工作总结如下:

  一、健全组织,加强领导

  在中学开展军训工作是十分必要的,也是可行的,军训工作不仅是培育四有新人的重要途径;也是保卫祖国,保证足够后备兵源的重大举措,我校领导班子对此项工作非常重视,把军训工作列入学校整体工作之中,成立了校级干部全员参加,专人负责的军训领导班子。校长任军训营营长,党支部书记任营教导员,副校长分管驻训的军训工作,军事课教学工作和后勤保障工作。军训的重大决策、活动安排由校长办公会研究决定,分工实施,做到了集体领导,专人负责。重视军训活动的检查、评比、总结,保证军训计划的全面落实。

  二、计划周密,分步实施

  我校军训工作抓了三个环节。一、加强军事课教学;二、请部队教官来校集体初训;三、走出去到部队驻训。

  我校自开展军训试点以来,始终把军事课教学列入课表,同其它科目一样重视,军事课教学按军事课大纲要求,每周一节,由教师按教材进行正常的规范教学,保证授课时间。任课教师从学生实际出发,深钻教材,选择教法,突出学科特点,进行授课。军事课师生统一着装,实行军事化管理,教务处加强对军事课教学的考核管理,使军事课教学的质量不断提高。

  预训是驻训的基础,今年高一新生入学前,学校请高炮一团的教官来学校,对高一年级新生进行为期五天的军训,内容是队列队形基本训练和三大条例的学习,其目的是加强学生的纪律性,对学生进行严格的作风训练和顽强意志的培养,为平时的军训课教学和驻训打下良好的基础,为新的班级体形成良好班风创造条件。

  驻训是组织学生到训练基地集中食宿,安排训练,这是对一年来所学军事课的实践、总结和再提高的过程。我校根据工作计划,2004年8月22日至28日在北京怀柔军训基地进行了为期七天的驻训。军训领导小组对驻训工作提出了“精心计划,周密组织,安全第一,杜绝事故,抓出实效”的总要求。校长办公会审议驻训工作计划;成立由主管校长为组长,由年级组长、军事教员、班主任参加的驻训领导小组,由政、教、总三处统一协调安排驻训的各项工作。

  驻训活动认真贯彻军政并举的原则:通过严格的军事训练和强有力的思想工作,提高学生的思想道德素质和军事素质,驻训的每个环节。每项活动的安排都与学生的政治思想教育结合起来,对学生进行养成教育和道德修养教育,使每个集训的学生做到思想、军事双丰收。

  三、强调实效,重在育人

  一年来,由于学校重视军训工作,建立了有关的组织机构,使军事工作规范化,取得了可喜的成绩,使学生增强了国防观念和集体主义精神,培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的毅力,向解放军学到了优良品质。军训不仅出了好成绩,更重要的是锻炼了人。

  四、总结经验不断进步

  一年来的军训工作,我校取得了很好成绩,积累了不少宝贵经验。但也存在急需研究解决的问题和不足。表现在:第一、军训基地不能长期确定,一年一定,每年都要为驻训地点投入很大精力。不利于组织和落实驻训工作。今后应全面考虑、检查,使军训基地保持长期性。第二、在选择训练部队的教官方面,应考虑高中学生的特点,使教官与学生更容易相互沟通。提高训练效果。

  总之,我校军训工作取得的成绩是与各级领导的支持,老师同学们的努力分不开的,是全体有关人员努力配合的结果。特别是承训部队和区人民武装部,对我们学校的军训给予的大力支持,使我校驻训,射击训练等计划都按时完成。

  怀柔一中军训领导小组

  主管校长:李春梅

 

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